| 1. | |
수업 오리엔테이션 | 교과목의 목표와 내용, 수업 진행방법, 평가 및 수업의 운영 등에 관한 전반적인 소개 |  |
| 2. | |
휴먼서비스의 이해 | 1) 휴먼서비스의 개념 2) 휴먼서비스 등장배경 | |
| 3. | |
대학과 사회봉사 | 1) 사회봉사의 개념 2) 대학의 사회봉사 개념 및 의의 | |
| 4. | |
서비스러닝의 이해 | 1) 서비스러닝 개념과 정의 2) 서비스러닝의 효과 및 의의 | |
| 5. | |
서비스러닝에 필요한 지식과 기술 | 1) 봉사 대상 및 환경에 대한 지식 2) 관계형성 및 의사소통 기술 3) 기록 및 평가기술 | |
| 6. | |
서비스러닝에 필요한 역할과 자세 | 1) 봉사자의 개인적 역할과 자세 2) 봉사자의 사회적 역할과 자세 3) 서비스러닝 단계별 역할과 자세 | |
| 7. | |
서비스러닝 활동의 다양한 영역 | 1) 서비스러닝 활동 영역의 다양성 2) 다양한 서비스러닝유형 3) 대상별 서비스러닝 유형 | |
| 8. | |
지역사회공헌 유형 및 사례 _ 정신건강 | 1) 정신건강의 개념 및 이해 2) 정신건강 문제에 대한 이해 3) 정신건강 지역사회공헌 사례 | |
| 9. | |
지역사회공헌 유형 및 사례 _ 아동및 청소년 | 1) 아동 및 청소년의 개념과 특징 2) 아동 및 청소년 지역사회공헌 분야 3) 아동 및 청소년 지역사회공헌 사례 | |
| 10. | |
지역사회공헌 유형 및 사례 _ 노인 | 1) 노인의 개념 및 특성 2) 노인 문제 3) 노인 지역사회공헌 사례 | |
| 11. | |
지역사회공헌 유형 및 사례 _ 장애인 | 1) 장애인의 개념 및 특성 2) 장애인 지역사회공헌 분야 3) 장애인 지역사회공헌 사례 | |
| 12. | |
지역사회공헌 유형 및 사례 _ 다문화 | 1) 다문화 개념 및 특성 2) 다문화 지역사회공헌 분야 3) 다문화 지역사회공헌 사례 | |
| 13. | |
글로벌서비스러닝의 이해 | 1) 글로벌서비스러닝 개념 및 특성 2) 글로벌서비스러닝 활동분야 3) 글로벌서비스러닝 사례 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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