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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육공학
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- 강의학기
- 2022년 2학기
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- 조회수
- 99,374
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- 평점
- 4.6/5.0 (15)
- 강의계획서
- 강의계획서
디지털 전환 시대를 맞이하여 학습자 팀 중심의 혁신적 교수법의 종류를 알고 이를 학교 현장에서 실천할 수 있는 능력을 배양한다.
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차시별 강의
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창의적 문제해결 | 창의성과 창의적 문제해결에 대하여 설명할 수 있다. | |
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창의적 문제해결 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
액션러닝 1 | 액션러닝의 개념을 설명할 수 있다. | |
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액션러닝 1 | ![]() |
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액션러닝 2 | 액션러닝의 절차를 이해하고 이를 통하여 수업계획안을 작성할 수 있다. | |
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액션러닝 2 | ![]() |
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| 4. | ![]() |
문제기반학습 1 | 문제기반학습의 태동, 개념, 구성요소를 알 수 있다. | |
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문제기반학습 1 | ![]() |
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문제기반학습 2 | 문제기반학습을 적용한 수업을 운용할 수 있다. | |
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문제기반학습 2 | ![]() |
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| 6. | ![]() |
프로젝트학습 1 | 프로젝트학습의 개념과 변화과정을 이해할 수 있다. | |
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프로젝트학습 1 | ![]() |
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프로젝트학습 2 | 프로젝트학습과 관련한 수업을 설계할 수 있다. | |
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프로젝트학습 2 | ![]() |
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| 8. | ![]() |
앙트러프러너십 | 디지털전환시대 혁신가로서 앙트러프러너십을 이해할 수 있다. | |
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앙트러프러너십 | ![]() |
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| 9. | ![]() |
창의적 문제해결을 위한 코칭 | 창의적문제해결을 증진할 수 있는 코칭을 실시할 수 있다. | |
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창의적 문제해결을 위한 코칭 | ![]() |
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| 10. | ![]() |
캡스톤디자인 | 캡스톤디자인의 뜻을 알고 이를 활용한 수업을 확인할 수 있다. | |
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캡스톤디자인 | ![]() |
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| 11. | ![]() |
적응형 학습 | 적응형학습 관련 수업을 진행할 수 있다. | |
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적응형 학습 | ![]() |
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| 12. | ![]() |
온라인 협업도구 | 온라인협업도구를 활용한 수업을 진행할 수 있다. | |
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온라인 협업도구 | ![]() |
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| 13. | ![]() |
4차 산업혁명과 교육 | 4차산업혁명시기 교육의 역할에 대해 탐색할 수 있다. | |
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4차 산업혁명과 교육 | ![]() |
연관 자료











