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전체 에 대한 총 2,535 개의 검색결과가 있습니다.

1951.
글쓰기 워크숍 참여하기

한국교양기초교육원

본 강의를 통해 학생들은 글쓰기 강좌에서 진행되는 워크숍(조별 및 단체 토론 등)에 어떻게 참여할 것인지 알 수 있다.
1952.
왜 학술적 글쓰기를 해야 하는가?

한국교양기초교육원
1953.
어떻게 글을 평가할 것인가?

한국교양기초교육원
1954.
어떻게 글을 이해할 것인가?

한국교양기초교육원
1955.
설득의 기술, 논증

한국교양기초교육원

논증이란 객관적 정보나 지식을 전달하기 위한 설명과는 달리, 주장을 효과적으로 관철시키기 위해 전제와 결론으로 이루어진 진술들의 집합을 말한다. 즉 다른 이들을 설득하는 것이 논증의 ...
1956.
예제를 통한 사설분석 방법

한국교양기초교육원

논증이란 명제와 결론으로 이루어진 문장의 집합이다. 신문 사설은 이러한 논증들의 덩어리라 할 수 있다. 본 강의에서는 실제 신문 사설 자료를 통해 논리의 전개와 논거 등이 어떻게 구성...
1957.
감성과 재미, 소설 읽고 느끼기

한국교양기초교육원

소설은 풍부한 이야기의 저장고다. 본 강의에서는 다양한 소설을 통해 소설이란 무엇이고, 이를 어떻게 읽을 것이며, 소설의 표현방식 등에 대해 알아보고자 한다.
1958.
말의 힘, 소통의 수사학

한국교양기초교육원

말의 힘은 가히 놀랍다. 다른 사람을 설득하는가 하면 이를 통해 한 사람에게 지대한 영향을 끼치기도 하기 때문이다. 본 강의에서는 이러한 말의 힘, 즉 소통의 수사학적 개념에 대해 간...
1959.
대학 시험 답안지 작성 요령

한국교양기초교육원

대학에 들어온 새내기뿐만 아니라 고학년이 되어서도 여전히 시험 답안을 작성하는 일을 무척 어려워하는 학생들이 많다. 본 강의를 통해 시험 유형과 평가 기준에 따라 대학에서 시험 답안을...
1960.
효과적으로 읽고 쓰는 법

한국교양기초교육원

읽기와 쓰기는 밀접한 관련이 있다. 읽기와 쓰기를 잘하기 위해서는 각각의 정보에 맞는 전략을 사용할 필요가 있다. 본 강의를 통해 학습자는 정서적 관점, 윤리적 관점, 수사학적 관점,...

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